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EN CONSTRUCCIÓN

Abstract: Objective: The study aimed to identify the communication technologies used by prenatal nurses in Primary Health Care. Methods: This descriptive cross-sectional study was conducted with 97 nurses in 27 Primary Health Care Centers of Fortaleza, Ceará, Brazil. D

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Sue Helem Bezerra Cavalcante
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Raimunda Magalhães da Silva
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Jonas Loiola Gonçalves
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Fernanda Colares de Borba Netto
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Maria Veraci Oliveira Queiroz
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Christina César Praça Brasil
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Resumo: Objetivo: Descrever as estratégias de enfrentamento e de apoio às mulheres ocorridas após o diagnóstico de câncer de mama. Métodos: Trata-se de uma pesquisa descritiva e qualitativa, realizada de março a abril de 2019, na cidade de Pau dos Ferros, Rio Grande

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Karline Kelly da Silva
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Francisca Adriana Barreto
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Francisca Patrícia Barreto de Carvalho
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Pablo Ramon da Silva Carvalho
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Resumo: Objetivo: Analisar a efetividade do teste da International Osteoporosis Foundation (IOF) para as prevenções primária e secundária relacionadas aos fatores de risco para a osteoporose. Métodos: Estudo transversal realizado no interior de São Paulo, Brasil, dur

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Giulia Ohana Franco
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Gabriel Antonio Cabriott Dumbra
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Mariana Storino Conte
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Felipe Colombelli Pacca
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Daniela Vichiato Polizelli Roma
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Patrícia da Silva Fucuta
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Tamara Veiga Faria
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Resumo: Objetivo: Verificar os fatores associados à insegurança alimentar e nutricional (IAN) de uma comunidade carente. Métodos: Estudo transversal e analítico, desenvolvido nos meses de agosto e setembro de 2018, com 150 indivíduos, em uma comunidade carente de São

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Andressa Pestana Brito
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Virgínia Nunes Lima
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Eliziane Gomes da Costa Moura da Silva
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Adriana Sousa Rêgo
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Luciana Pereira Pinto Dias
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Josélia Dias Silva
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Wyllyane Rayana Chaves Carvalho
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Janaina Maiana Abreu Barbosa
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Resumo: Objetivo: Analisar o uso de medicamentos por automedicação em pacientes renais crônicos hemodialíticos. Métodos: Estudo quantitativo, descritivo e transversal, realizado em um centro de tratamento hemodialítico, na região Sudoeste da Bahia, em março de 2015,

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Lucas Brasileiro Lemos
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Gabriela Silva Moraes
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Gisele da Silveira Lemos
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Adriana Alves Nery
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Resumo: Objetivo: Conhecer a percepção de profissionais de saúde e usuários em relação ao acolhimento com classificação de risco em um serviço de urgência/emergência. Métodos: Estudo exploratóriodescritivo, com abordagem qualitativa, realizado em uma unidade de urgên

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Thais Santos Campos
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Éder Luís Arboit
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Claudelí Mistura
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Jaqueline Arboit
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Silviamar Camponogara
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Resumo: Objetivo: Construir e validar um álbum seriado sobre sífilis adquirida a ser utilizado como estratégia educativa para adolescentes. Métodos: Trata-se de um estudo do tipo metodológico realizado em Recife, Pernambuco, no período de novembro de 2018 a abril de

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Shayane Bezerra dos Santos
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José Lucas Souza Ramos
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Ana Paula de Araújo Machado
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Marianna Tamara Nunes Lopes
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Luiz Carlos de Abreu
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Italla Maria Pinheiro Bezerra
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Resumo: Objetivo: Demonstrar os possíveis impactos da pandemia da COVID-19, a vulnerabilidade social no cenário nacional e as possíveis medidas de contenção diante da nova pandemia. Métodos: Estudo bibliométrico exploratório no qual foram coletados dados dos últimos

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Marcello Henrique Araújo da Silva
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Isabella Mendes Procópio
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Resumo: Objetivo: Relatar a experiência de desenvolvimento de oficinas de educação permanente em saúde (EPS) com foco na promoção da saúde para a comunidade com um grupo formado por agentes comunitários de saúde (ACS) e agentes de combate às endemias (ACE). Síntese d

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Wêslley Natam Martins Almeida
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Luisa Macedo Cavalcante
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Tarsila Karla Santana de Miranda
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Resumo: Objetivo: Descrever a experiência vivenciada por acadêmicos de Enfermagem em prática de educação em saúde acerca de infecções sexualmente transmissíveis (IST). Síntese dos dados: As atividades educativas de um projeto de extensão foram desenvolvidas para estu

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Bianca Alessandra Gomes do Carmo
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Nayla Rayssa Pereira Quadros
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Marcus Matheus Quadros Santos
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Jennifer Karen Ferreira Macena
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Marília de Fátima Vieira de Oliveira
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Sandra Helena Isse Polaro
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Eliã Pinheiro Botelho
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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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